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Animateur Clas Pre - Ccas de Sevran H/F - 95
Description du poste
- Centres communaux d'Action Sociale
-
Sevran - 95
-
Fonctionnaire
-
Publié le 17 Mars 2026
L'animateur(trice) CLAS conçoit, propose et assure une relation éducative au sein d'espaces collectifs et favorise l'accès aux ressources de l'environnement (sportives, culturelles, citoyennes).
Il met en place et encadre des médiations éducatives et des activités de soutien scolaire, d'insertion professionnelle ou de loisirs dans le cadre du Contrat Local d'accompagnement à la scolarité (CLAS) et du projet du PRE.
Au sein de la Maison de Quartier Edmont Michelet, l'animateur(trice) CLAS, rattaché(e) au CCAS dans le cadre du PRE intervient à la fois en temps scolaires et pendant les vacances, Il/elle :
- Exerce une relation éducative au sein d'un espace collectif.
- Engage et s'inscrit dans une relation avec chacun par la disponibilité à l'autre, l'écoute, l'observation, la compréhension.
- Contribue à l'élaboration et à la mise en oeuvre de projets collectifs et individuels en lien avec les référentes des parcours du PRE.
- Anime et organise des actions dans une visée de socialisation et d'intégration.
- Anime et régule la vie des groupes afin d'impulser une dynamique d'inclusion entre individu et collectif
- Construit et anime des activités dans les domaines des apprentissages, des loisirs, de la culture et de la citoyenneté.
- Met en place des activités d'accompagnement scolaire et éducative en direction des enfants et des adolescents du quartier en lien avec les parents.
- Participe au dispositif institutionnel.
- Se situe et agit au sein d'une équipe pluri-professionnelle au cours de réunions et partenariats. Concourt à l'élaboration de l'action éducative du PRE et de la MDQ.
- Participe à l'élaboration et la mise en oeuvre d'actions éducatives, dans le cadre d'un projet social.
- Mobilise, implique et accompagne les jeunes et les habitants dans une démarche de projet ou dans des actions d'intérêt collectif
Compétences requises
- Pédagogie
- Capacité d'écoute
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